考试周刊2024，Issue(49) ：23-26.

初中生语文写作困境与突破探究

郜慧星
考试周刊2024，Issue(49) ：23-26.
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初中生语文写作困境与突破探究

郜慧星1
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作者信息

  • 1. 福建省霞浦县第四中学
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摘要

写作是语文教学的重要模块,是发展审美能力的载体,也是加衡量学生语文素养的标尺,其重要性不言而喻,难度也不可小觑.纵观初中生语文写作实际表现,深陷困局的不在少数,成为影响学生语文学习自信及素养发展的关键问题.基于此,文章针对初中生语文写作面临的困境展开探讨,分析外在表征及内在机理,以此为依据确定写作指导方向,以期促使学生突破困境,提升写作能力,享受写作过程,为语文核心素养的发展赋能.

关键词

初中语文/写作困境/写作指导/突破

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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