考试周刊2024，Issue(49) ：27-30.

基于学习任务群的小学语文单元教学分析

刘银娣
考试周刊2024，Issue(49) ：27-30.
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基于学习任务群的小学语文单元教学分析

刘银娣1
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  • 1. 靖江市实验学校
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摘要

学习任务群作为一种系统化的教学组织形式,在小学语文单元教学中的应用能够有效促进知识整合,帮助学生构建全面的语文能力体系,引导学生能够在不同情境中灵活运用语言技能,最终实现培养学生综合语文素养的目标.鉴于此,文章首先分析了学习任务群在小学语文单元教学中的价值,探讨基于学习任务群的小学语文单元教学的原则,总结了基于学习任务群小学语文单元教学策略,以期为推动小学语文教学的创新发展奠定理论基础.

关键词

学习任务群/小学语文/单元教学/教学分析

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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