考试周刊2024，Issue(49) ：31-34.

基于整本书阅读的小学语文自主阅读策略探究

王国礼
考试周刊2024，Issue(49) ：31-34.
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基于整本书阅读的小学语文自主阅读策略探究

王国礼1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县清水驿乡赵家岔小学
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摘要

阅读是学生获取课内外知识的关键渠道,全新的《义务教育语文课程标准》提出"激发学生阅读兴趣,拓展学生阅读空间,少做题、多读书,读好书、读整本书,让学生学会自主阅读,提升学生阅读能力."对此,文章基于整本书阅读视角,通过分析整本书阅读优势和自主阅读教学意义,以及小学语文自主阅读教学现状,针对性提出自主阅读教学策略.

关键词

整本书阅读/小学语文/自主阅读/有效策略

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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