考试周刊2024，Issue(49) ：52-55.

基于新课标的初中数学智"导"巧"拨"教学策略研究

胡灿礼
考试周刊2024，Issue(49) ：52-55.
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基于新课标的初中数学智"导"巧"拨"教学策略研究

胡灿礼1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市永泰县城关中学
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摘要

在新课程背景下,初中数学教学方法展现出更加多元化的动态变化,以课程创新为核心的教学策略更具有创造性和多样性,"引导"教学方法的构建与应用在数学课堂广泛应用,全面贯彻"学生主动学习,教师辅助引导""减少口头讲解,增加学习""以学生的学习需求决定教学内容"等教学理念.教师通过"引导学习"等教学环节,激发学生自主解决问题的意愿,促进学生独立寻找解答方法,有效地解决数学学习问题,从而提升数学课堂教学的质量.

关键词

新课程/初中数学/引导教学

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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