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核心素养背景下高中英语应用文作业设计研究——以新闻报道类文体为例
核心素养背景下高中英语应用文作业设计研究——以新闻报道类文体为例
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中文摘要：
高中英语教学的终极目标是培养学生的交际能力.写作作为语言输出的一个环节,是英语交际能力的重要组成部分,也是衡量高中生综合语言使用能力的重要指标.在中国的普通高考中,写作部分的考试几乎在所有省份都占有很高的比例.文章结合英语学科核心素养对写作的要求,尝试探讨高中英语应用文作业的设计策略.
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作者：
黄沁嫣
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作者单位：
张家港市沙洲中学
关键词：
核心素养
应用文
作业设计
高中英语
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(49)
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