考试周刊2024，Issue(49) ：150-153.

"五育"融合视域下道德与法治项目化学习课程的开发与实践研究

王僖南
考试周刊2024，Issue(49) ：150-153.
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"五育"融合视域下道德与法治项目化学习课程的开发与实践研究

王僖南1
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  • 1. 南通市十里坊小学
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摘要

在当今的时代背景下,"五育"融合以发展素质教育为目标,以核心素养为导向,是推动基础教育课程改革、实现高质量发展的重要趋势.文章基于"五育"融合的理念,建构了以"窗外课堂"为主题的道德与法治项目化学习课程,并从课程开发的意义、理论基础及课程体系的设计等方面,具体阐述了"窗外课堂"项目化学习课程的整体建构,以提升新时代下道德与法治学科的育人实效.

关键词

五育融合/道德与法治/项目化学习课程

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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