考试周刊2025，Issue(27) ：90-93.

小学英语绘本与主教材融合的阅读教学策略研究

蔡毅
考试周刊2025，Issue(27) ：90-93.
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小学英语绘本与主教材融合的阅读教学策略研究

蔡毅1
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  • 1. 三明市尤溪县城关小学
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摘要

阅读是学生最基本的能力,教材文本是阅读教学最主要的参考和依据,对课堂教学产生的助推力是显著的.英语绘本作为一种独特的学习资源,能够将语言巧妙地融入课堂教学中,快速提升教学实效性,给学生带来全新感知体验.英语绘本阅读不仅能够拓展学生的英语知识面,还能够锻炼他们的创造力、想象力、交流能力、认知能力.小学英语教学实践,教师要在主题意义的引领下,将英语绘本与主教材进行有效融合,让学生对阅读产生浓厚兴趣,积极主动参与到学习探知活动中,实现英语核心素养培养.

关键词

小学英语/阅读/绘本/教材/融合

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出版年

2025
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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