课堂内外(初中版)2023，Issue(12) ：99-101.

实施小学科学教师培训提升教学能力的策略探讨

徐永坚
课堂内外(初中版)2023，Issue(12) ：99-101.
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实施小学科学教师培训提升教学能力的策略探讨

徐永坚1
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作者信息

  • 1. 乐清市晨曦路小学, 浙江 温州 325600
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摘要

随着科技时代的到来,为了提升我国科技竞争力,提高公民科学素养,国家越来越重视小学的科学教育,教师作为科学知识主要教学者,其教学能力的高低与学生的科学素养有着密切的联系.文章分析了开展小学科学教师培训的现实意义以及教师对培训的需求,提出了小学科学教师培训的有效策略,以期提高小学教师的科学素养,提升其教学能力.

关键词

小学科学/教师培训/教学能力

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出版年

2023
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量6
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