课堂内外(初中版)2023，Issue(40) ：4-6.

构建幼小联动机制实现多方有效衔接

王咪咪
课堂内外(初中版)2023，Issue(40) ：4-6.
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构建幼小联动机制实现多方有效衔接

王咪咪1
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作者信息

  • 1. 东营市垦利区兴隆街道东安幼儿园,山东 东营 257506
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摘要

文章阐述幼小联动机制实现多方有效衔接的意义,分析幼小联动机制的方法与模式,探究幼小联动机制存在的问题以及出现问题的原因,得出构建幼小联动机制实现多方有效衔接的策略.希望进一步构建幼小联动机制,保障幼小联动机制的质量以及效率,从而完善儿童学习的个性化需求,让儿童通过实践活动成长,激发出儿童的兴趣与创造力.

关键词

幼小联动机制/联合教育/有效衔接

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出版年

2023
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量2
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