随着信息技术的飞速发展,"互联网+"已经渗透社会的各个角落,教育领域亦不例外.新课标明确要求教师要"立足当今信息化环境下学习的新特点"实施教学与评价.教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》也强调了开展智慧教育探索与实践、推动教育理念与模式改革创新的重要性.基于此,文章对当前高中思政教学的现状进行深入分析,明确存在的问题和挑战.同时,详细阐述"互联网+"背景下信息技术在教学中的巨大应用价值,包括其在丰富教学内容、提升教学互动性、实现个性化教育等方面的优势.在此基础上,文章提出一系列深度融合的实践策略,通过结合互联网技术,有效提升思政课堂的教学效果,进一步激发学生的学习兴趣和积极性.
万方数据
