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"减负增效"背景下初中数学作业设计策略研究

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文章在"减负增效"背景下,探讨了初中数学作业设计的策略,首先分析了作业现状并提出四大设计原则,科学性、针对性、趣味性和实践性.其次通过控制作业量、提升作业质及多样化形式,提出具体实施建议.最后结合案例分析,展示了创新作业设计在减轻学生负担、提升兴趣与能力方面的成效,旨在为初中数学作业改革提供指导.

王扬帆

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福建省南安市龙泉中学,福建 南安 362304

"减负增效" 初中数学 作业设计

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(1)