课堂内外(初中版)2024，Issue(1) ：116-118.

初中生物教学中生物多样性保护教育的实施路径探究

林英
课堂内外(初中版)2024，Issue(1) ：116-118.
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初中生物教学中生物多样性保护教育的实施路径探究

林英1
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作者信息

  • 1. 贵州省锦屏县民族中学,贵州 黔东南 556700
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摘要

生物多样性是生态系统健康和人类可持续发展的基础.在初中生物教学中,开展生物多样性保护教育具有重要意义.文章明确生物多样性保护教育的必要性与初中阶段生物教育的现状是实施生物多样性保护教育的基础,文章探讨了生物多样性保护教育实施路径,以期增强学生的环保意识,培养其保护生物多样性的能力.

关键词

初中生物/生物多样性/保护生物多样性/实践活动

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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