小学语文阅读教学中的德育渗透路径

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中文摘要：语文阅读教学过程中可以发现大量道德教育要素,教师将德育方法融入小学语文阅读课程,这是新课程标准的基本要求,从而能够落实立德树人基本要求.教师在小学语文阅读课程中要结合阅读内容注重对德育的认识,寻找一种行之有效的德育教学方法.文章对小学语文阅读课程中存在的问题进行剖析,并就如何在语文阅读过程中落实德育途径进行了探讨,加深学生的语文阅读经验,提高语文综合素质,推动了学生个性的全面发展.

作者：

王佳妮

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作者单位：

北京教育学院丰台分院实验小学,北京 100073

关键词：

小学语文阅读教学德育渗透路径

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(1)