课堂内外(初中版)2024，Issue(1) ：122-124.

小学语文阅读教学中的德育渗透路径

王佳妮
课堂内外(初中版)2024，Issue(1) ：122-124.
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小学语文阅读教学中的德育渗透路径

王佳妮1
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作者信息

  • 1. 北京教育学院丰台分院实验小学,北京 100073
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摘要

语文阅读教学过程中可以发现大量道德教育要素,教师将德育方法融入小学语文阅读课程,这是新课程标准的基本要求,从而能够落实立德树人基本要求.教师在小学语文阅读课程中要结合阅读内容注重对德育的认识,寻找一种行之有效的德育教学方法.文章对小学语文阅读课程中存在的问题进行剖析,并就如何在语文阅读过程中落实德育途径进行了探讨,加深学生的语文阅读经验,提高语文综合素质,推动了学生个性的全面发展.

关键词

小学语文/阅读教学/德育/渗透路径

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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