小学高年级语文教学中口语交际能力的培养策略研究

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中文摘要：口语交际能力培养是语文教学中的重点内容,要求学生可以在不同场景下利用合适的方式态度、表达个人想法,是学生思维能力水平的体现.教师要正确认识口语交际能力培养对学生的重要性,优化教学策略,规范教学流程,为学生提供合适的交际环境.基于此,文章对小学语文口语交际进行概述,提出了小学语文口语交际能力培养现状、原则和策略,以期为语文教学活动开展提供参考.

作者：

吴娉婷

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作者单位：

宁德市华侨小学,福建宁德 352100

关键词：

小学语文高年级口语交际能力

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(1)