国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(4) :
119-121.
小学科学高效课堂构建策略探究
何龙
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(4) :
119-121.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学科学高效课堂构建策略探究
何龙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
剑阁县香江实验学校,四川 广元 628317
折叠
摘要
小学科学教学旨在培养学生的科学意识和实践能力,在新课改的背景下,小学科学的重要性不断凸显.然而,当前小学科学教学存在诸多问题.为此,文章提出了构建小学科学高效课堂的解决方案,包括建立良好的师生关系和课堂氛围,加强对科学教育重要性的认知,提升教师综合素养,运用多媒体手段提高教学效率,以及采取目标教学展示高效课堂.这些措施有利于激发学生的学习热情,为科学教育质量的提升贡献力量.
关键词
小学科学
/
高效课堂
/
科学实践
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN:
1007-4880
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果