核心素养导向下的小学语文教学模式创新

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中文摘要：随着教育改革的不断推进,核心素养成为基础教育阶段的重要发展目标之一.核心素养涵盖了知识与技能层面的要求,更强调学生的情感态度、价值观以及解决问题的能力.对小学语文教学而言,如何将核心素养的理念融入日常教学,成为一项迫切而重要的任务.文章尝试从目标设定、教学方法、内容选择、过程指导以及评价体系五个方面,探讨如何在核心素养导向下创新小学语文教学模式,以期为一线教师提供参考与启示.

作者：

郑国龙

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作者单位：

永修县三溪桥学校,江西九江 330314

关键词：

核心素养小学语文教学情境教学法多元化评价

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(5)