课堂内外(初中版)2024，Issue(5) ：50-52.

基于智能研修平台的小学数学混合式学习模式研究

陈明达
课堂内外(初中版)2024，Issue(5) ：50-52.
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基于智能研修平台的小学数学混合式学习模式研究

陈明达1
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作者信息

  • 1. 厦门市深田小学,福建 厦门 361001
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摘要

文章探讨了基于智能研修平台的小学数学混合式学习模式,概述了智能研修平台特性,构建了包含模式设计与教学资源整合的学习模式.在教学实施中,策略聚焦于明确教学目标、精准规划教学路径,通过资源整合实现个性化教学,并利用互动引导促进学生深度参与.该研究旨在优化小学数学教学效果,促进学生数学素养与综合能力的全面提升.

关键词

智能研修平台/小学数学/混合式学习

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基金项目

2023年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题(闽教电馆KT23004)

出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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