课堂内外(初中版)2024，Issue(5) ：68-70.

家园共育视角下传统节日教育对幼儿社会性发展的影响

方晓娟
课堂内外(初中版)2024，Issue(5) ：68-70.
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家园共育视角下传统节日教育对幼儿社会性发展的影响

方晓娟1
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作者信息

  • 1. 漳州市龙海区第二实验幼儿园,福建 漳州 363199
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摘要

近年来,我国学前教育改革取得了显著成效,家长对幼儿教育观念和幼儿教育的理念也发生了很大的变化.为了更好地促进幼儿社会性发展,幼儿园和家长要利用传统节日教育共同促进幼儿社会性发展.幼儿社会性发展关系到幼儿未来健康人格的形成,是幼儿未来发展的重要基础.因此,人们应当挖掘传统节日经典魅力,让传统节日文化更贴近幼儿生活,培养幼儿社会性发展能力.

关键词

家园共育/幼儿园/社会性发展

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基金项目

2024年度福建省漳州市第十期中小学德育研究专项课题(zdy24028)

出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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