中华优秀传统文化在初中道德与法治教学中的渗透

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中文摘要：随着时代的发展,教育不仅是知识的传授,更是文化传承与创新的重要阵地.初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,道德与法治课程作为培养学生良好品德、法治意识和社会责任感的重要渠道,其教学内容与方式的选择尤为重要.中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德规范和社会智力智慧,对学生的全面发展具有深远影响.

作者：

刘亚梅

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作者单位：

平度市古岘镇古岘中学,山东青岛 266742

关键词：

中华文化道德与法治教育教学

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(5)