课堂内外(初中版)2024，Issue(5) ：110-112.

初中英语教学中铸牢中华民族共同体意识的策略研究

罗永建
课堂内外(初中版)2024，Issue(5) ：110-112.
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初中英语教学中铸牢中华民族共同体意识的策略研究

罗永建1
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作者信息

  • 1. 厦门市海沧区教师进修学校附属学校,福建 厦门 361000
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摘要

现阶段,初中英语教学面临严重的意识形态风险,学生极易出现理想信念上的动摇,为此,教师需要帮助学生铸牢中华民族共同体意识,增强其历史文化认同感.文章借助论述法,对当前的初中英语教学模式、内容、方法进行深层次论述,并提出教师应当对现有的英语教学生态架构进行重构完善,融入民族文化元素,丰富教学内容;同时教授民族特色的词汇和表达,丰富学生的语言知识储备;并且引进跨学科项目,带动学生参与迁移性学习.

关键词

初中英语/中华民族共同体/教学策略

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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