国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(5) :
137-139.
初中数学教学中培养学生文化自信的路径研究
邓增茹
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(5) :
137-139.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学中培养学生文化自信的路径研究
邓增茹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
莒县第五中学,山东 日照 276500
折叠
摘要
随着社会的不断发展和进步,培养学生的文化自信已逐渐成为教育工作者关注的焦点之一.在初中数学教学中,如何引导学生树立正确的文化自信、激发学生学习数学的热情和动力,成为重要课题.数学作为一门重要学科,不仅具有独特的逻辑性和智力挑战性,更是文化遗产中的珍贵组成部分.因此,在初中数学教学中,不仅要注重知识技能的传授,更应该致力于启迪学生的人文精神、促进学生的综合发展.
关键词
初中数学
/
学生
/
文化自信
/
培养路径
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN:
1007-4880
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果