课堂内外(初中版)2024，Issue(5) ：140-142.

问题导学法在小学数学教学中的应用

赵英立
课堂内外(初中版)2024，Issue(5) ：140-142.
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问题导学法在小学数学教学中的应用

赵英立1
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作者信息

  • 1. 菏泽市牡丹区沙土镇南宋庄小学,山东 菏泽 274030
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摘要

在新课程改革背景下,问题导学法等新型教育方法不断涌现,能依托课堂提问指引学生学习方向,发展其学科学习必备的关键能力.在小学数学教学中应用问题导学法,可以启发学生深度思考,提升数学知识内化效果,营造深度学习氛围,实现知识体系的自主建构与学习能力的自我发展.文章从科学设计问题、注重分层设问、变换提问形式等六个角度,概述问题导学法在小学数学教学中的应用.

关键词

问题导学法/小学数学/应用策略

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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