新课标下小学数学阅读教学的实施

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中文摘要：长期以来,"阅读"似乎是在语文、英语等语言类学科当中才能够出现的名词,在数学教学中被关注的程度并不高.但是立足于数学阅读将课堂教学实践活动展开,会对教学质量的提升带来积极影响.因此,教师需要转变自身的教学方式,深入挖掘数学阅读的积极意义,结合教材以及学生发展,创新数学阅读的有效策略,从而加深学生对数学题目的理解,加深学生对数学概念的认识,不断汲取数学核心素养.文章将对立足小学数学阅读提高课堂教学质量进行详细阐述和说明.

作者：

王燕

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作者单位：

永昌县河西堡第一小学,甘肃金昌 737000

关键词：

小学数学阅读教学教学质量

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(5)