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基于核心素养的小学语文阅读教学策略研究
基于核心素养的小学语文阅读教学策略研究
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中文摘要：
随着教育的改革和发展,培养学生的核心素养已成为教育领域的共识.小学语文作为基础教育的重要组成部分,其阅读教学不仅是语言能力培养的关键环节,更是塑造学生人文素养、思维能力、审美情趣及文化传承与创新能力的重要途径.文章旨在探讨基于核心素养的小学语文阅读教学策略,以期为提高小学语文阅读教学质量提供有益参考.
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作者：
杨丽琼
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作者单位：
渭源县上湾学校,甘肃 定西 748200
关键词：
核心素养
小学语文
阅读教学
出版年：
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2024.
(5)
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