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核心素养下初中语文深度阅读策略的实践探析

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文章旨在探究核心素养下初中语文深度阅读策略.为此,文章从核心素养下初中语文深度阅读的教学价值分析、核心素养下初中语文深度阅读教学的实施原则、核心素养下初中语文深度阅读策略的实践探析三个方面入手,提出深度阅读教学实效化策略,以期达成语文学科学生核心素养的有效培植与健康发展的目的.

杨红梅

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蚌埠第二十六中学,安徽 蚌埠 233000

核心素养 初中语文 深度阅读

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(5)