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小学数学综合实践创意活动设计的思考

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》对综合与实践版块的课程内容实施建议进行了精准说明,小学数学综合实践活动可以在课堂上完成,也可以课内外结合完成,并应该在小学阶段日常的数学教学活动中体现出来.但在教学实践中,教师对数学综合实践活动的认识不是十分清晰,在实施上也存在一些问题.文章先简要分析了小学综合与实践课实施的现状,再提出了一些综合实践创意活动设计的策略,以供参考.

陈进美

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曲靖市第二小学,云南 曲靖 655000

小学数学 学科整合 综合实践活动

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(8)
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