课堂内外(初中版)2024，Issue(8) ：74-76.

培养小学生数学学习习惯的实践探究

曹中会
课堂内外(初中版)2024，Issue(8) ：74-76.
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培养小学生数学学习习惯的实践探究

曹中会1
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作者信息

  • 1. 正宁县北辰小学,甘肃 庆阳 745300
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摘要

我国著名教育家叶圣陶先生认为,教育的目的就是培养习惯、增强能力.良好的学习与生活习惯,是一个公民必须具备的基本素质.好习惯能让人终身受益.无论是学校、家庭,还是社会,都要重视学生的习惯培养.小学阶段既是培养学生数学学习习惯,又是提升学生数学基本素养的关键阶段.重视培养学生的数学习惯,有助于提升课堂教学质量,有利于培养学生的综合能力,提升学生的综合素养.目前小学生在数学学习过程中表现出了许多不良习惯,需要采取有效措施予以矫正.

关键词

小学数学/数学教学/学习习惯

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量3
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