课堂内外(初中版)2024,Issue(8) :98-100.

"双减"政策实施后小学美术作业设计的变化研究

蒋萍
课堂内外(初中版)2024,Issue(8) :98-100.

"双减"政策实施后小学美术作业设计的变化研究

蒋萍1
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作者信息

  • 1. 五河县新城实验学校,安徽 蚌埠 233000
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摘要

"双减"政策明确提出要提升课堂教学成效,减轻学生课业负担.这为小学美术辅导工作指明发展方向带来创新发展助力的同时,也对小学美术教学中的作业设计提出了更高的要求.基于此,文章分析了小学美术作业设计现状,并且提出"双减"政策背景下小学美术作业设计的优化策略,以供广大教育界同仁参考.

关键词

小学教育/小学美术课程/作业设计

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
参考文献量8
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