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"双减"政策实施后小学美术作业设计的变化研究
"双减"政策实施后小学美术作业设计的变化研究
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中文摘要：
"双减"政策明确提出要提升课堂教学成效,减轻学生课业负担.这为小学美术辅导工作指明发展方向带来创新发展助力的同时,也对小学美术教学中的作业设计提出了更高的要求.基于此,文章分析了小学美术作业设计现状,并且提出"双减"政策背景下小学美术作业设计的优化策略,以供广大教育界同仁参考.
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作者：
蒋萍
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作者单位：
五河县新城实验学校,安徽 蚌埠 233000
关键词：
小学教育
小学美术课程
作业设计
出版年：
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
8
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