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基于走班教学的课后服务"校园足球社团+"风险防控策略——以南门小学为例

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走班教学是指在保持原有行政班级不变的前提下,根据校情、学情及学生意愿,把同一层次的学生临时组班并实行动态流动式分层教学的模式.走班教学、课后服务与社团活动关联密切,基于走班教学的体育社团活动是课后服务的重要内容之一.开展课后服务安全风险防控及社团活动项目开发研究,对优化社团活动管理、提高课后服务质量、确保校园平安和谐具有积极意义.

陈佑兵

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重庆市开州区南门镇中心小学,重庆 开州 405400

走班教学 课后服务 足球社团 风险防控

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2024.(12)
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