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学科核心素养视域下小学语文群文阅读教学策略

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群文阅读是当前语文教学中广泛应用的一种教学方式,也是培养学生核心素养的有效方法.课程标准要求通过综合应用文本选择、目标阅读及合作学习等策略,培养学生必备品格和关键能力,形成正确的价值观念.在小学语文阅读教学中,教师需注意采取多元阅读教学方法来发展学生核心素养,群文阅读教学是培养学生核心素养的重要途径,文章探讨了如何做好群文阅读教学工作,以促进学生阅读认知发展.

梁廷虎

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东乡族自治县百和学区赵家沟小学,甘肃 临夏 731406

核心素养 小学语文 群文阅读

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2024.(12)
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