课堂内外(初中版)2024，Issue(12) ：26-27.

小学语文写作教学中以读促写的运用策略

马妍燕
课堂内外(初中版)2024，Issue(12) ：26-27.
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小学语文写作教学中以读促写的运用策略

马妍燕1
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作者信息

  • 1. 东乡族自治县民族师范学校附属小学,甘肃 临夏 731400
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摘要

语文这门学科对学生学习及发展至关重要,语文教师要结合教学内容巧妙设计教学活动,促进学生学科核心素养的发展.写作教学一直以来都是语文教学的重中之重,在开展写作教学时,教师需要更新自己的教学观点,通过深化以读促写,提升学生的思想认知,让学生积累更多素材,这样能给学生的写作增添更多灵感,逐步提高学生写作水平.

关键词

小学语文/写作教学/以读促写

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量3
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