新课标视野下小学数学教学中学生数学应用意识培养的思考

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中文摘要：数学课本中的大部分知识来源于现实生活,而反过来学生学习数学知识的最终目的则是将其应用于实际生活,以解决生活中遇到的诸多难题,这就在一定程度上反映出了培养学生数学应用意识的必要性.具体针对小学阶段学生开展数学教学工作时,每个教师都需要在培养学生应用意识方面花费较多精力,并不断探究改进指导措施,尽力引导学生在更好的环境中学习锻炼,提升数学综合能力水平.

作者：

张照兰

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作者单位：

永登县民乐乡安仁中心小学,甘肃兰州 730324

关键词：

新课标小学数学数学应用意识

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量4