指向学科核心素养培育的小学英语作业设计

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中文摘要：作业作为学习过程中的重要任务,是教学中不可轻视的必要环节.在教学实践中,教师务必要保证教学体系的统一性和完整性,明确所秉持的目标、倡导的理念、设计的作业以及要培育的人才.基于此,文章指向学科核心素养培育,立足小学英语教学,就作业设计展开研究,提出几点可行的优化思路,希望能够切实提升小学英语作业设计的质量,进而保障学生更好地学习、掌握英语知识,并更好地发展英语核心素养.

作者：

何苗

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作者单位：

宜昌市西陵区外国语小学,湖北宜昌 443000

关键词：

学科核心素养小学英语作业设计以人为本

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量5