英语绘本在小学高年级英语阅读课中的实践研究

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中文摘要：阅读是英语学科教学的重要组成部分,小学高年级学生的英语阅读,不能局限在教材篇章中,英语绘本理应"大放异彩".基于此,教师要吃透英语绘本的特征和优势,将其融入阅读教学体系中,推动绘本素材的实践运用,让绘本"点亮"学生的阅读经历.文章简要概括了英语绘本的特征,随后从运用绘本、创设故事情境等角度,探索了阅读教学的绘本应用路径,以供参考.

作者：

马辉霞

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作者单位：

临夏县韩集镇双城中心小学,甘肃临夏 731800

关键词：

英语绘本小学高年级英语阅读

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量4