小学音乐欣赏课教学策略探讨

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中文摘要：在我国小学阶段的素质教育中,音乐课程占据举足轻重的地位,能培养学生的音乐能力,促进学生身心健康.音乐欣赏是音乐课程教学中不可或缺的教学内容之一,能有效培养和提升小学生的音乐审美能力.文章对现阶段我国小学音乐课程中音乐欣赏课教学实际情况予以全面阐述,并且从实际教学活动出发,制订有效的音乐欣赏课教学策略,以期作为同类研究和小学音乐欣赏课教学工作实践的参考和借鉴.

作者：

陈荧娜

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作者单位：

南平市西芹中心小学,福建南平 353015

关键词：

小学音乐音乐欣赏课教学策略

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量5