互联网时代下传统文化融入小学美术教学的思考

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中文摘要：美术对小学生而言,是打开他们心灵窗户的一扇门,能让他们看到一个精彩的世界.在小学美术的发展过程中,越来越多的教师注重培养学生对美术的兴趣,并寻找高效的教学方法,以提升他们的学习能力.近年来,不少教师通过互联网进行美术教学,以促使学生接触更多的传统文化和美术知识,从而提升课堂效果.在互联网时代,小学美术的教学模式已经无法脱离互联网的使用.文章主要探讨了如何在互联网时代通过传统文化来提升小学美术的教学方法.

作者：

袁晶

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作者单位：

宜春市宜阳新区锦绣小学,江西宜春 336000

关键词：

小学美术教学传统艺术互联网视域

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(13)