中华优秀传统文化融入初中英语单元作业设计探究

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中文摘要：英语课程是一门丰富语言知识、培养语言技能、发展思维品质、提升文化意识的综合课程.因此,教师在教学中应坚持深入中华优秀传统文化,以立德树人为根本,通过科学设计单元作业,让学生在完成作业的过程中提高英语素养.文章立足单元整体视角,通过分析单元作业中融入中华优秀传统文化的作用和意义,提出在初中英语单元作业设计中渗透中华优秀传统文化的策略,旨在提升学生核心素养,促进学生的全面发展.

作者：

陈佳

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作者单位：

上海市浦东新区进才中学南校,上海 201317

关键词：

中华优秀传统文化渗透策略初中英语单元作业设计

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(13)