课堂内外(初中版)2024，Issue(13) ：35-37.

小学语文写作教学的实施途径分析

王秀
课堂内外(初中版)2024，Issue(13) ：35-37.
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小学语文写作教学的实施途径分析

王秀1
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作者信息

  • 1. 康乐县白王小学,甘肃 临夏 731500
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摘要

在语文知识体系之中,写作是关键的环节,其可以提升学生的语文水平,助力学生个性思想以及品质的发展.因此,在小学语文的教学过程中,教师需要采取针对性的课堂教学方法,有效地激发学生写作的兴趣,鼓励学生积累作文素材,以夯实学生的写作基础.文章将从小学语文写作教学实施的意义、学生写作能力方面存在的问题以及写作教学实施的具体策略这三个方面入手进行分析.

关键词

小学语文教学/写作教学/教学创新

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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