新课程背景下小学道德与法治教学创新方法探析

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中文摘要：立德树人是我国小学教育的根本任务.其中,德育更是五育之首,道德与法治课程的开设能够更好地帮助学生健全人格.尤其是在新课标背景下,新教材有机整合了道德、心理健康、法律和国情等方面的内容,能够在完善学生知识结构的同时,对课堂教学进行创新,帮助学生培养核心素质,促进学生全面发展.在新课程背景下,小学道德与法治教学活动应当将教学改革的重点放在教学创新设计上,致力于为学生打造全新的教育环境.

作者：

李爱敏

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作者单位：

巨野县凤凰街道办事处文昌路小学,山东菏泽 274900

关键词：

新课程小学道德与法治教学创新

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(13)