初中化学课堂教学情境创设研究

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中文摘要：化学是初中教育的基础学科,也是至关重要的自然科学.化学与日常生活息息相关,是人类文明发展的基石.初中化学教育是中学基础教育的重要组成部分,也是学生学习化学知识和技能的重要阶段.在当前竞争日益加剧的社会环境下,帮助学生更好地掌握化学知识和技能,培养学生的创新能力和实践能力,是每位化学教师的共同使命.

作者：

全春燕

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作者单位：

贺州市平桂区水口镇中心学校,广西贺州 542823

关键词：

初中化学情境创设教学探究

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(13)