课堂内外(初中版)2024，Issue(13) ：119-121.

核心素养背景下的初中历史跨学科教学策略分析

钱诗雨
课堂内外(初中版)2024，Issue(13) ：119-121.
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核心素养背景下的初中历史跨学科教学策略分析

钱诗雨1
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  • 1. 昆山市陆家中学,江苏 苏州 215300
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摘要

新课标的落地对初中历史教师提出了新要求.初中历史教师要以培养学生的核心素养为导向,积极开展跨学科教学,通过加强学科间的联系,推动学生全面、深入地学习知识,为学生的全面发展打好基础.文章将分析核心素养背景下初中历史跨学科教学的开展意义与原则,提出行之有效的初中历史跨学科教学策略,稳步提升学生的历史素养,将学生培养成综合型人才.

关键词

核心素养背景/初中历史/跨学科教学/实施策略

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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