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基于核心素养的智慧教育与数学课堂融合实践探究
基于核心素养的智慧教育与数学课堂融合实践探究
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万方数据
中文摘要：
核心素养和智慧教育是当今教育改革的热点.文章以"三视图""二次函数""直线、射线、线段"为案例,重点探究了在中学数学课堂教学中,如何利用智慧教育提升学生的核心素养.针对当下的智慧课堂教学,文章通过研究,提出教学素材、教学方法、教学活动的选择应遵循指导性原则、渐进性原则、渗透性原则,旨在为教育工作者提供参考和借鉴.
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作者：
胡彬
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作者单位：
蚌埠第九中学,安徽 蚌埠 233000
关键词：
核心素养
智慧教育
数学教学
出版年：
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2024.
(13)
万方数据
