课堂内外(初中版)2024，Issue(13) ：137-139.

基于核心素养的小学语文群文阅读教学探析

汤九秀
课堂内外(初中版)2024，Issue(13) ：137-139.
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基于核心素养的小学语文群文阅读教学探析

汤九秀1
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  • 1. 于都县芦山小学,江西 赣州 342300
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摘要

在小学语文教学过程中,教师需要着重培养学生的群文阅读能力.如果学生的阅读能力不强,那么就无法精准获取文本信息,没有办法深入品鉴优秀经典篇章,进而无法提升个人的语文学科素养.在传统的语文群文阅读教学过程中,多数教师仅将群文阅读教学当作一项必须完成的任务,以帮助学生在考试阅读环节拿到更高分数为目标,这样无法引起学生的学习兴趣,也无法提升学生的核心素养.文章基于提升学生核心素养的目标,对小学语文群文阅读教学的相关问题进行分析.

关键词

核心素养/小学语文/群文阅读

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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