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初中语文课外阅读的教学策略——基于Citespace的可视化分析
初中语文课外阅读的教学策略——基于Citespace的可视化分析
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万方数据
中文摘要:
在课程改革背景下,课外阅读成为初中语文教学的重要组成部分.课外阅读能够提高学生的阅读能力与语言能力,在新课改背景下课外阅读也成为提高学生语文学科核心素养培育的重要手段.在实际教学过程中,课外阅读的地位和重要性日益凸显,它不仅有助于提升学生的知识水平和阅读能力,还能培养他们的自主学习能力和创新思维.鉴于此,文章提出了课外阅读教学的有效策略,旨在课外阅读教学过程中培育学生的语文学科核心素养.文章运用citespace软件对知网数据中2016-2024年CSSCI来源期刊发表的相关文献进行可视化,分析其目前研究热点与研究趋势.目前总体发文呈现上升趋势,主要集中于"教学策略、核心素养、大单元教学等的研究,未来该主题可继续加强多学科、多角度对其更深研究.
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作者:
刘莉华
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作者单位:
重庆市上桥中学校,重庆 400037
关键词:
初中语文
citespace
核心素养
大单元教学
可视化分析
出版年:
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2024.
(13)