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实践教学下的小学语文微写作研究
实践教学下的小学语文微写作研究
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中文摘要:
语言能力是学生进行交流交往、表达内心想法、培育健康人格的重要手段.语文写作教学对针对性地培养学生的语言表达能力具有积极意义.微写作篇幅短小、主题灵活,可以更好地解决传统写作教学中耗时久、训练烦琐的问题.
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作者:
朱亚敏
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作者单位:
安徽省阜阳市颍州区文峰办事处中心学校,安徽 阜阳 236000
关键词:
小学语文
微写作
实践教学
出版年:
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2024.
(16)
参考文献量
2