国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文课程融入课程思政现状与对策探讨
小学语文课程融入课程思政现状与对策探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在我国提倡国民教育这一文化大背景之下,我国多数学校加大了思政教育的力度.小学阶段是学生三观养成与树立的重要时期,所以小学思政教育就变得非常重要.小学语文作为一门语言学科,对学生进行思政宣传相比其他学科较为容易.在小学语文课堂中,教师要结合小学生的思维与习惯,根据教材对学生开展思政教育的教学.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张海栋
展开 >
作者单位：
积石山县铺川乡铺川小学,甘肃 临夏 731706
关键词：
小学语文
课堂教学
课程思政
出版年：
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2024.
(16)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
