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"双减"政策下小学班主任管理策略探析
"双减"政策下小学班主任管理策略探析
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中文摘要:
落实"双减"政策,能够让教育幸福花开.俗话说"群雁高飞头雁带",班主任是学校教育具体的组织者、实施者,在班级管理上发挥着引领作用.因此"双减"政策下的小学班主任,要加强班级管理,探索班主任的工作经验,进一步落实"双减"政策提出的各项要求,使之呈现在班级管理上;加强班级管理的科学性,促进班主任工作的规范、科学、健康发展;创新班级管理的方法、思路,从而将"双减"政策落实落细.
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作者:
陈汝兰
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作者单位:
合浦县廉州镇中心小学,广西 北海 536199
关键词:
"双减"政策
小学班主任
班级管理
出版年:
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2024.
(16)
参考文献量
3