课堂内外(初中版)2024，Issue(16) ：126-128.

"双减"政策下小学班主任管理策略探析

陈汝兰
课堂内外(初中版)2024，Issue(16) ：126-128.
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"双减"政策下小学班主任管理策略探析

陈汝兰1
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作者信息

  • 1. 合浦县廉州镇中心小学,广西 北海 536199
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摘要

落实"双减"政策,能够让教育幸福花开.俗话说"群雁高飞头雁带",班主任是学校教育具体的组织者、实施者,在班级管理上发挥着引领作用.因此"双减"政策下的小学班主任,要加强班级管理,探索班主任的工作经验,进一步落实"双减"政策提出的各项要求,使之呈现在班级管理上;加强班级管理的科学性,促进班主任工作的规范、科学、健康发展;创新班级管理的方法、思路,从而将"双减"政策落实落细.

关键词

"双减"政策/小学班主任/班级管理

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量3
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