小学班主任工作与家庭教育的有效融合

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中文摘要：班主任是学校和家庭之间的桥梁,需要在学校教育和家庭教育之间建立紧密的联系,实现教育目标的统一.文章分析了小学班主任工作与家庭教育的融合现状,明确了小学班主任工作与家庭教育有效融合的作用.在此基础上,深入探讨了小学班主任工作与家庭教育融合的策略,即从多途径引导家长注重家庭教育,统一班主任工作和家庭教育的目标,在各种活动中注重家庭教育的应用,实施个性化、灵活化的融合教育.

作者：

李建军

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作者单位：

利津县第一实验学校,山东东营 257400

关键词：

班主任工作家庭教育教育目标

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(16)

参考文献量4