培养学生良好行为习惯的班主任工作实践探究

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中文摘要：在当前的教育教学环境中,班主任作为学生日常行为的引导者和规范者,具有举足轻重的作用.如何培养学生的良好行为习惯,是每一位班主任面临的重要任务.文章以班主任如何培养学生良好行为习惯的实践探究为主题,深入探讨了班主任在学生行为养成过程中的重要作用和实践策略,希望能为班主任的班级管理提供有益的参考和启示.

作者：

曾小琼

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作者单位：

合浦县廉州镇中心小学,广西北海 536199

关键词：

教育环境品德培养良好行为

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(16)

参考文献量1