课堂内外(初中版)2024，Issue(20) ：10-12.

浅谈小学科普教育活动的有效开展

苟光兴
课堂内外(初中版)2024，Issue(20) ：10-12.
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浅谈小学科普教育活动的有效开展

苟光兴1
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作者信息

  • 1. 绥江县玉泉小学,云南 昭通 657700
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摘要

科普教育是小学生素质教育的重要组成部分,也是实施创新人才培养战略的基础.在小学阶段开展好科普教育,对提高全民族整体文化水平和综合国力具有不可或缺的作用,在新课改的背景下,教师应该充分认识到开展小学科普活动对促进青少年身心健康发展、培养创新精神与实践能力等方面所具有的重要意义.因此,教育界需要积极探索出一条适合当前形势需求的小学科普教育之路.文章主要阐述了如何开展小学科普教育活动,包括科普教育活动的开展意义、小学科普教育活动开展现状和有效开展科普教育的策略等方面的内容.

关键词

科普教育/素质教育/创意思维

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
参考文献量3
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